创意DIY幼儿园中班手工制作——立体台灯画
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活动目标:
1、通过欣赏,感受台灯造型的丰富和多样。
2、在了解台灯基本构成的基础上,尝试设计不同造型的台灯。
3、努力做到有自己的构思创意,愿意表达自己作品设计的独特之处。
活动准备:
师幼共同收集台灯的图片或实物台灯一个、彩笔、手工纸、双面胶、剪刀、扣子、一小段儿线绳、卡纸
活动过程:
1、出示实物台灯,引导幼儿了解台灯的基本构造。
师:这是什么?它有什么作用呢?(照明,也可以起到美化和装饰房间的作用)我们一起看看它是什么样子的。
出示图片,引导幼儿感受台灯造型的丰富和多样。
(1)教师带领幼儿大致浏览所有台灯的图片。
(2)教师重点引导幼儿欣赏造型突出、别具一格的台灯。
3、收起图片,引导幼儿回忆并两两交流:
师:欣赏了这么多的台灯,闭上眼睛想一想,哪一盏灯给你的印象最深?为什么你最喜欢它呢?和你的好朋友说一说。
4、幼儿大胆设计,教师个别指导。
(1)幼儿自由设计台灯底座,并涂上喜欢的颜色及花纹,用剪刀剪下粘在彩色卡纸上。(如果是黑色的卡纸做底,会更突出台灯)
引导选择自己喜欢的彩色纸做灯罩,可用反复折叠的方法进行。(如图)
、将折好的灯罩粘在底座上方
、最后将绳子系在口子上,并粘在灯罩底下,做台灯的开关。
幼儿操作,教师指导。
6、展示作品,师幼互评。
活动延伸:收集不同的纸盒、塑料袋等,提供给幼儿制作简单的台灯外形。
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